← Dzisiejsze wydarzenia

Rozmowa z ministrem Kulaskiem

Minister nauki i szkolnictwa wyższego Marcin Kulasek udzielił wywiadu, w którym omówił kryzys na uczelniach oraz działania poprzedniego rządu.

Zaobserwowaliśmy 1 artykuł w 1 portalu, pierwszy 06.08 10:25 (WP).

Oś czasu — kto, kiedy, jak wysoko
06.08 10:25 06.08 11:10 06.08 11:55
WP
Dziennik.pl
nie zaobserwowano
Fakt
nie zaobserwowano
Interia
nie zaobserwowano
Niezależna
nie zaobserwowano
OKO.press
nie zaobserwowano
Onet
nie zaobserwowano
RMF24
nie zaobserwowano
TVP Info
nie zaobserwowano
Zero
nie zaobserwowano
czołówka (górne 5%) wysoko (górne 15%) środek (górne 40%) niżej poza stroną główną obecność niepewna (rotacja) opisane, bez pozycji (RSS) pierwsza publikacja cicha edycja
Ten sam fakt, różne nagłówki
Co się stało

Minister nauki i szkolnictwa wyższego Marcin Kulasek udzielił wywiadu, w którym omówił kryzys na uczelniach oraz działania poprzedniego rządu.

Pierwszy nagłówek każdego portalu o tym wydarzeniu — surowe tytuły.

WP 06.08 10:25
poz. HP #8 · pierwszy

Kryzys na uczelniach. Minister uderza w poprzedni rząd

Przepływ publikacji
Pozycja na stronie głównej w czasie: czołówka (górne 5%) wysoko (górne 15%) środek (górne 40%) niżej poza stroną główną obecność niepewna (portal rotuje stronę główną) (udział pozycji znormalizowany długością strony danego portalu)
WP pierwszy 1 artykuł · od 06.08 10:25
  • cicha edycja 06.08 10:25

    Kryzys na uczelniach. Minister uderza w poprzedni rząd

    strona główna: szczyt poz. 8 z 84 · obecny w 19 zrzutach · 06.08 10:25–11:55
Nie zaobserwowano u

Te monitorowane portale nie opisały tego wydarzenia w naszym oknie obserwacji. Sprawdzenie, czy pokazały materiał innej marki: stan na 11:56, odświeża się w tle.

Dziennik.pl Fakt Interia Niezależna OKO.press Onet RMF24 TVP Info Zero
Pokazał na stronie głównej

Te portale nie opublikowały własnego artykułu, ale pokazały na swojej stronie głównej artykuł innej redakcji o tym wydarzeniu. Dopasowanie semantyczne = tytuł powiązany z wydarzeniem przez porównanie znaczeń (model językowy), nie przez identyczne słowa — pokazujemy zaobserwowany tytuł dosłownie, ocena należy do czytelnika.