← Dziś w mediach

Wzrost liczby uczniów w edukacji domowej

1 artykuł w 1 z 12 obserwowanych portali, pierwszy Interia 18.10 o 06:00.

Według źródeł

W Polsce nastąpił znaczący wzrost liczby uczniów korzystających z edukacji domowej, która wzrosła z 6,9 tys. w roku szkolnym 2015/2016 do ponad 63 tys. w roku szkolnym 2025/2026. Zmiana ta jest związana z niezadowoleniem uczniów z tradycyjnego systemu edukacji oraz chęcią dostosowania nauki do indywidualnych potrzeb. Raport Fundacji Edukacji Domowej z 2024 roku wskazuje, że uczniowie decydują się na edukację domową, aby uniknąć niewydolności systemu i skupić się na bardziej motywujących formach nauki.

Czy ten temat trafiłby do Twojej bańki? Zaznacz portale, które czytasz.

Wybierz portale, które czytasz, a powiemy, czy ten temat trafiłby do Twojej bańki.

Ten sam fakt, różne nagłówki

pierwszy tytuł każdego portalu, w kolejności publikacji · wspólne słowa podświetlone

Oś czasu · kto, kiedy, jak wysoko na stronie głównej

18.10 06:00 18.10 06:15
Interia

11 redakcji bez tego tematu: Dziennik.pl, Fakt, Niezależna, OKO.press, Onet, Polsat News, RMF24, TVN24, TVP Info, TV Republika, Zero · co to dokładnie znaczy ↓

pozycja na stronie głównej: niżej → czołówka (górne 5%) pierwsza publikacja cicha edycja nagłówka pionowe kreski co 3 godziny, ciemniejsza = północ · najedź na pasek: przedział czasu i miejsce na stronie głównej

Wszystkie publikacje · 1 artykuł, najnowsze u góry

18.10 06:00 Interia szczyt poz. 13/288 na SG 20 min

Nie zaobserwowano u

Te monitorowane portale nie opisały tego wydarzenia w naszym oknie obserwacji. Sprawdzenie, czy pokazały materiał innej marki: stan na 06:42, odświeża się w tle.

Dziennik.pl Fakt Niezależna OKO.press Onet Polsat News RMF24 TVN24 TVP Info TV Republika Zero

Afterglow nie weryfikuje prawdziwości twierdzeń zawartych w monitorowanych materiałach.

Uważasz, że te artykuły są źle pogrupowane? Zgłoś to →

Grupowanie w wydarzenia robi model językowy — może się pomylić: połączyć dwie różne sprawy albo rozdzielić jedną. Napisz krótko, co jest nie tak (opcjonalnie).